SEGUNDA SESIÓN CTE

Construcción curricular La construcción curricular implica transformar los modelos tradicionales de formación profesional para responder a los cambios sociales, laborales, tecnológicos y científicos contemporáneos. Se basa en una visión integral y holista que articule conocimiento científico, humanidades, capacidades críticas, creatividad y ética; además exige flexibilidad, interdisciplinariedad y enfoque por competencias para anticipar y resolver los problemas reales. Multidisciplinariedad La multidisciplinariedad consiste en reunir diversas disciplinas que trabajan en paralelo alrededor de un objeto o problema, sin que necesariamente exista integración teórica o metodológica entre ellas. Principalmente busca optimizar recursos y ampliar la visión del fenómeno, pero cada área del conocimiento mantiene su propia lógica y autonomía. Interdisciplinariedad La interdisciplinariedad va un paso más allá al articular las ciencias con las humanidades y generar saberes compartidos para...